Часть 68 из 82 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
Сел, поел и опять пошёл.
Птички-невелички
Взрослый читает стишок и показывает простые движения – ходит и машет руками, как крыльями, приседает и стучит пальцами по полу (как будто птичка клюёт зёрнышки), побуждая малыша повторять движения за ним.
Прилетели птички,
Птички-невелички,
Всё летали, всё летали,
Крыльями махали.
На дорожку прилетали,
Зёрнышки клевали.
Топ и хлоп
Взрослый читает стишок и показывает простые движения – топает ногами, хлопает в ладоши, присаживается и встаёт, побуждая малыша повторять движения за ним.
Ножками потопали:
Топ-топ-топ!
Ручками похлопали:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Сели, встали,
Снова сели!
А потом всю кашу
Съели!
Наши ножки
Взрослый читает стишок и показывает простые движения – ходит, потом прыгает на двух ногах, побуждая малыша повторять движения за ним.
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки:
Топ-топ-топ!
По камушкам, по камушкам:
Прыг-скок, прыг-скок!
Прячем ручки
Взрослый произносит слова и сопровождает их движениями, побуждая малыша повторять за ним. Если игра проводится стоя, прячем руки за спину. Если игра проводится сидя за столом, прячем руки под стол, а на прогулке можно зарыть ладошки в песок. Можно повторять эту игру несколько раз.
Спрячем наши ручки – вот так! – прячем руки за спину
Где же наши ручки? Вот они! – показываем руки
Снова ручки спрятались… – прячем руки за спину
Снова ручки спрятались… – показываем руки
Заиньки
Предложите малышу игру в зайчиков: Давай поиграем в веселых зайчиков. Я буду читать стишок, а ты повторяй за мной движения! По ходу стихотворения взрослый показывает движения – сначала лёгкий бег, затем поднимает ладошки к голове и показывает «ушки», приседает, изображает, как роет землю руками, снова поднимает ладошки к голове и показывает «ушки» – побуждая малыша повторять движения за ним.
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
Делаем зарядку!
Взрослый становится напротив малыша и показывает и называет движения, побуждая малыша повторять за ним. Игру можно расширять, добавляя новые движения.
Руки вверх!
book-ads2