Дополнительное задание: Давай покажем пальцами, как пастух стрижёт овечку ножницами: чик-чик! Свинья Если есть возможность, летом в деревне понаблюдайте с малышом за свиньёй. На занятии по развитию речи используйте игрушечную свинку (можно использовать пластиковую фигурку из комплекта «Домашние животные») или её изображение. – Кто это? Это свинья. Свинья хрюкает: ХРЮ-ХРЮ! На ногах у свинки копыта – она громко топает: ТОП-ТОП! Хвост у неё крючком, а нос – пятачком. Свинья толстая, потому что ест всё подряд. Свинья любит поваляться в луже: ПЛЮХ-ПЛЮХ! Дополнительное задание: Покажи руками, какой у свинки толстый круглый животик. Кролик Понаблюдайте с малышом за кроликом – в живом уголке или в зоомагазине. На занятии по развитию речи используйте игрушечного кролика или его изображение. – Это кролик. У кролика пушистая шерсть и длинные уши. Кролик грызёт морковку: ХРУМ-ХРУМ! Дополнительное задание: Покажи, какие у кролика длинные уши, – приставь руки к голове! Осёл На занятии по развитию речи используйте игрушечного ослика или его изображение. – Это осёл. На кого похож ослик? Он похож на маленькую серую лошадку с длинными ушами. Осёл громко кричит: ИА! Дополнительное задание: Давай покажем, как ослик возит на спине грузы, – ты будешь осликом, и на спине у тебя подушка! Курица Если есть возможность, летом в деревне понаблюдайте с малышом за курами на птичьем дворе. На занятии по развитию речи используйте игрушечную курочку (можно заводную игрушку) или её изображение. – КО-КО-КО! Кто ходит по двору? Это курица. Хозяйка подзывает курочек: ЦЫП-ЦЫП ЦЫП! Хозяйка сыплет зёрнышки. А курочки клюют: КЛЮ-КЛЮ! Ночью куры спят в своём домике – курятнике. Там же курочка откладывает яйца в гнезде из сухой травы. Дополнительное задание: Покажи, как куры клюют зёрнышки, – постучи пальчиками по столу! Утка Понаблюдайте с малышом за утками на городском пруду или в деревне на птичьем дворе. На занятии по развитию речи используйте игрушечную уточку (можно использовать резиновую фигурку из игрушечного комплекта для купания) или её изображение. – Это утка. Утка крякает: КРЯ-КРЯ! У мамы-утки утята. Утки умеют плавать и нырять. Дополнительное задание: Давай изобразим уточек – покажем, как они ходят вперевалочку! Гусь Если есть возможность, летом в деревне понаблюдайте с малышом за гусями. На занятии по развитию речи используйте игрушечного гуся или его изображение. – Это гусь. Гусь гогочет: ГА-ГА-ГА! У гуся длинная шея. А лапки красные с перепонками. Когда гусь сердится, то громко шипит: Ш-Ш-Ш! – и хлопает крыльями. Осторожно! Гусь может ущипнуть! Дополнительное задание: Покажи, как гуси гребут лапками, когда плавают! Индюк Если есть возможность, летом в деревне понаблюдайте с малышом за индюком. На занятии по развитию речи используйте изображение индюка. – Кто идёт? Это индюк. У индюка широкий пёстрый хвост и красная бородка. Вид у индюка устрашающий. Послушай, как он громко кричит: БЛА-БЛА-БЛА! Дополнительное задание: Давай изобразим индюка – он важно шагает и строго смотрит по сторонам! Дикие животные нашей страны Заяц Заранее подберите подходящее видео и вместе с малышом понаблюдайте за повадками лесного зайца. На занятии по развитию речи используйте изображение зайца. – Это заяц. Заяц скачет: ПРЫГ-СКОК! У зайца длинные уши и быстрые ноги. Он умеет запутывать следы, когда убегает от лисы или волка. А когда заметит в небе хищного ястреба, заяц останавливается и замирает: СТОП! Дополнительное задание: Подними ручки к голове и покажи, как зайка шевелит ушками! Волк