– Что за шрамы? – тут же насторожилась Ольга? – На первом занятии по медитации, – вступила в разговор обычно молчаливая и самая маленькая из девушек Машени, – он рассказывал нам о дыхании, его особенностях. И для наглядности показывал на себе, сняв с себя рубашку. Многие тогда удивились, – даже сейчас, вспоминая тот эпизод, она слегка покраснела. – Но такого тела никто из нас не видел. – Быстро раздевайся, – без лишних слов повернулась ко мне Ольга. – Ну не при детях же, – выпучил я свой глаз, от моей фразы сначала засмеялся Рик, а щеки Ольги покрылись румянцем. – Верх снимай, – поправилась она, – шутник, блин. – Эх, музыку бы сейчас, – произнес я в пустоту, смотря в потолок, и начал показательно медленно раздеваться. Рик меня понял и начал отстукивать ритм, не совсем то, что мне нужно, конечно, но и так сойдет. Делая легкие плавные, почти незаметные танцевальные движения, я расстегнул свой галстук и кинул его в девчат. Которые как-то подозрительно быстро скучковались вокруг Эсси, которая, кстати, еще непроизвольно потирала пятую точку. Потом были запонки и небрежно сброшенный пиджак, который отлетел в сторону учительского стола. Сделав пару плавных движений в сторону учителя, я на ходу расстегнул ремень, после чего приступил к рубашке. К моменту, когда я снял с себя рубашку, по классу пронесся вздох женской части, а учитель сидела вся красная, с прикушенной нижней губой. Но стоило ее взгляду опуститься вниз, как вся томность из ее взгляда сразу исчезла. Ее руки сами собой стрельнули вперед и пробежались по моим, казалось бы, еле заметным шрамам. Да каждый раз, когда я занимаюсь с энергией, они наливаются краснотой и дают о себе знать. Но эта та боль, которую не тяжело и потерпеть. – Сколько бушевало пламя? – спросила она через пару минут осмотра. – Три дня, – произнес я и начал снова одеваться. Всё, представление окончено, несмотря на вздохи разочарования. – Твой источник и врата не должны были выдержать, – покачала она. – А они и не выдержали, – улыбнулся я ей. – Ч-что?.. – посмотрела она на меня. – К тому моменту у меня были открыты только одни врата, – произнес я, – и те схлопнулись, вслед за средоточием. – Но тогда как?.. – пораженно смотрела она на меня. – Сила воли, – посмотрел я на нее, – и бескрайняя жажда жизни и магии. – Кто еще знает об этом? – спросила она тихо. – Мой учитель и вы, – пожал я плечами. – Это он помог тебе восстановить источник? – спросила она. – Скорее наоборот, – улыбнулся я ей, – думаю, вы знаете некоего Леба из академии. После моих слов глаза Ольги стали, как те блюдца, из которых мороженое ели. – Он жив? – прошептала она. – И даже возглавил созданную мною школу, – улыбнулся я ей и увидел слезы на ее лице. – Когда-то он был и моим учителем, – произнесла она. – Только ученица давно переросла учителя, – улыбнулся я. – Ему просто не дали, – покачала она головой. – Это я уже понял, – я улыбнулся ей, – сейчас ему в этом уже никто не помешает, кроме его собственного желания. – Можно будет с ним?.. – начала она. – Позже поговорим об этом, – произнес я, и поворачиваясь к классу: – Всё, закончили прохлаждаться, направляемся в класс для медитаций, у нас есть пара часов, будем ваши лучшие стороны подтягивать. По залу разнесся протяжный стон, но все взяли свои чашки и начали убираться, за этим я всегда следил строго, свинства я не любил. Подтягивать же сразу все стороны и гнаться за всеми зайцами я не видел никакого смысла, именно поэтому каждый ученик развивал то, что лучше всего у него получалось. Остальное шло по остаточному принципу. Но не подумайте, всему мы уделяли пристальное внимание. Они просто еще не знали, что скоро наступит момент, когда все кардинально поменяется, и мы будем развивать то, что у них получается хуже всего. Но в нашем случае правильно подобранные техники медитации играли большую роль, плюс моя скромная помощь и корректировка в познании. Так что были все шансы, что мы покажем хороший результат на этих промежуточных испытаниях. За полчаса до экзамена за нами пришла Ольга и повела в главный корпус, где и будут проходить испытания. При этом она все посматривала на едва светящийся браслет на моей руке. Понимаю ее, энергии в него вложено на эрг и исчезнуть он должен был уже давно, но он до сих пор был у меня на руке. Честно, я думал, что экзамен мы будем проходить каждый класс по отдельности. Но нет, нас собрали в одном большом зале, где выстроили согласно порядковым номерам классов. После чего начали с первого класса и по списку с лучшего ученика класса начали проходить экзамен. За раз проходило три ученика. Их результаты тут же высвечивались на общее табло над головой экзаменаторов. Табло было разбито по классам, внутри класса уже список учеников. У каждого ученика были свои стартовые баллы, они считались стартовыми, от которых шел отсчет, так что напротив каждого ученика справа была цифра ноль и в скобках стартовый балл. У тех, кто уже прошел проверку, цифра ноль сменялась на разницу между стартовым и нынешним показателем. Чем выше твоя цифра, тем лучше ты вырос за эти два месяца и тем выше твое имя над другими учениками класса. С левой стороны таблицы была одна большая цифра ноль, она показывает средний балл по классу. Так же, по аналогии с личным рейтингом, в скобочках был показан стартовый средний уровень по классу. В общем и целом система понятна. Чем выше рейтинг средний рейтинг класса, тем выше он над другими классами. Если смотреть конкретно мой уровень, то он равен тридцати баллам, это минимальный проходной балл для поступления. Средний балл в нашем классе был равен сорока семи баллам. Удивительно, самый высокий балл в нашем классе был у Машени. У нее было целых семьдесят три балла. Ей совсем чуть-чуть не хватило, чтобы попасть в красный класс. Главные монстры были в первом белом классе. У них было от ста пятидесяти до двухсот одного балла. Мне даже сложно представить, что они должны были показать на вступительных, чтобы столько баллов заработать. С другой стороны, смотрю сейчас на их заслуги, и что-то их результаты не очень впечатляют. Или они там ленятся все поголовно, или двигаться дальше им неимоверно сложно. Наш класс был последним, так что я, недолго думая, дал распоряжение, и мы все сели в позу для медитации, прямо там, где и стояли. Остальные классы посмотрели на нас как на идиотов и даже в открытую смеялись. Но мои ребята молодцы, вообще не обращали на них внимания. А что, ждать нам не меньше пары часов, чего зря время терять. Но если остальные сидели молча, как изваяния, то я и Машени выполняли подвижный комплекс. Ей он так понравился, что она погружалась в него с головой. Да и в паре его всегда делать интереснее, так что на всех тренировках мы стояли рядом. Так что ничего удивительного, что на нас начали показывать пальцем. Это хорошо, что я переоделся в спортивный костюм для медитаций, а не в строгом костюме был. Тут мне пришло в голову интересное решение. Я посмотрел на Машени и во время своего исполнения создал еще одного светляка. После чего мы начали перебрасывать его друг другу, как горячую картошку. Вот теперь зал резко затих, такого еще никто не делал, передавать управляя заклинанием. Не просто перехват чужого заклинания, удержать над ним контроль, стабилизировать и вернуть. Двойная тренировка, не только медитация, но и контроль. Мы уже не раз так с ней делали. Да и все наши так делали, у кого были схожие техники медитации. Самое интересное было у Эсси с ее подругами, так как их было трое, а не пара, там они кидали сразу два заклинания. Причем тому, который ожидает, было сложнее всего, так как он не знал, кто первым стабилизирует и кинет в него свое заклинание. Бывало, что и сразу два прилетало, но потом приноровились. Как я и думал, пока дошла очередь до нашего класса, прошло почти три часа. Так что занятия прошли не просто так. А уже через полчаса на нас и вовсе перестали обращать внимание. Первой, как я и думал, вызвали Машени, так как она была у нас в классе по баллам лидером. В целом картина уже вырисовалась, и борьба шла между первыми пятью классами. Что и не удивительно, с учетом того, какие монстры там были. Но уже первые результаты моих соучеников заставили замолчать всех и прервать легкие шепотки и смешки в зале. Машени со своими стартовыми семьюдесятью тремя стартовыми баллами к концу проверки показала результат равный в сто сорок семь баллов. То есть она свой результат увеличила вдвое. А потом пошли остальные, и они не сильно отставали от Машени. До тех пор, пока не вышел я. Ну да, за эти два месяца мой резерв вырос не особо, всего на один эрг, и то с трудом. Да чуток подросло естественное восстановление энергии, что не особо отличалось от моих стартовых показателей. Так что после моего выхода по залу прошел облегченный выдох и громкий шепоток, что все-таки черным класс не просто так прозвали. Типа затесалось «истинное» дарование среди остальных нормальных учеников. Я даже голос узнал, это был тот самый князь, что сам себе нос сломал. От его шуток зал наполнился легким гулом голосом. Ровно до тех пор, пока я не подошел к экзаменаторам и не снял с руки браслет, положив его перед ними, и отступил на пару метров назад. После этого смех прорезался уже более явно. Никто так и не понял, что я с руки снял не браслет, а заклинание. Ну, кроме экзаменаторов, а вот те подобрались и уставились на браслет, как на змею. – Сколько? – так как это был первый вопрос со стороны экзаменаторов, то естественно, что он прервал гул в аудитории. – За три часа до испытания, – я прикинул по времени, когда именно надел его на руку. – Кто сможет подтвердить? – раздался следующий вопрос. – Помимо всех учащихся моего класса, – пожал я руками, – наш классный руководитель, бакалавр академии Ольга. – Подтверждаю, – я не успел даже толком договорить, как она оказалась рядом и подтвердила мои слова. – Что за заклинание, – последовал следующий вопрос, – сколько затрачено энергии? – Эм, – мы с Ольгой переглянулись, – это обычный светляк, с зарядом в один эрг. – После чего я манящим движением призвал его к себе. Закрутив вокруг руки (светляк при этом разгорелся ярче), я схватил его рукой и отправил в пол. Тот послушно отскочил как мячик и вернулся обратно мне в руку. Сделал так пару раз, после чего в какой-то момент пола коснулся уже не мячик, а плеть. Световая плеть сделала два не особо мощных, но звонких шлепка по полу, после чего я вернул его на руку, свернув в браслет. Вот только энергии в нем уже не осталось, так что, когда снимал, он просто рассыпался у меня в руках искрами света. Я особо не расстроился. Кому нужно, все поняли. В зале воцарилась полная тишина. Только что-то негромко обсуждали между собой экзаменаторы. Мне же, как и Ольге, они махнули рукой, отправляя обратно. Обсуждение моей окончательной оценки заняло больше всего времени. И если до задания по контролю мой показатель выглядел как тридцать два балла, то сколько сейчас мне давать, они просто не знали. Итогом их почти получасового совещания стало то, что я получил сто баллов. Ровно столько засветилось над моим именем, а это значит, что я не так уж и сильно занизил показатели нашего класса. А если посмотреть со стороны, то вообще смешно получается, наш последний черный класс занял первое место на первых промежуточных испытаниях по среднему баллу учащихся. Выведенные окончательные цифры поразили всех. На такое явно никто не рассчитывал. Да и черный класс заведомо составлялся из тех, кто не мог стать кем-то особенным в среде магов, а тут такое. Ну просто до этого в черном классе не было меня, от скромности я, конечно, не умру, но если бы меня не было, ситуация выглядела бы совершенно иначе. – Согласно правилам, – вышел вперед первый экзаменатор, – первые три класса, набравшие наивысшие средние баллы, получают награду. Занявший последнее место класс, наоборот, получит штраф. Итак, насчет наград. За третье место полагается одно дополнительное занятие в неделю с вашими техниками медитаций под присмотром младшего магистра академии. Сроком на два месяца. За второе место полагается одно дополнительное занятие в неделю с вашими техниками медитаций под присмотром младшего магистра академии. Плюс еще одно дополнительное занятие в неделю по контролю заклинаний. Сроком на два месяца. За первое место под ваше управление передается малый академический полигон для отработки практических навыков с полным правом доступа сроком на два месяца. За последнее место полагается уборка территории и всех его помещений, в том числе и нужников, сроком на два месяца. Понятно, желтый класс? – Да вы знаете, кто мой отец? – тут же взъярился знакомый голос. – Правила существуют для всех, – бесстрастно ответил главный экзаменатор, – на их невыполнение единое наказание – исключение из академии. – Вы за это еще поплатитесь, – он почему-то угрожал нам. Мы-то тут при чем, если они два месяца ничем не занимались. А вот полигон – это хорошо. Следующие два месяца будут посвящены не только лекциям и медитациям, но и практическим тренировкам с заклинаниями. Вот только контроль у некоторых хромает. Да и кто сказал, что я все два месяца буду заставлять своих поодиночке заклинания кидать. Нет, уже недельки через две у нас будут первые спарринги, пусть привыкают, что в них летит всякое. Я же готовился к приему у императора. Ко мне даже приходил человек из канцелярии его императорского величества с напоминанием. У него я уточнил, сколько будет гостей на приеме, нужно же знать, сколько готовить сладостей. Помимо этого я готовился к своему собственному ритуалу, мне он нужен как воздух, иначе мое развитие замедлится слишком сильно. Я и так уже отстаю от своих одноклассников. Прием приемом, однако кристаллы за меня никто не расставит. И если, где взять свет, воду, землю и тень, я еще знал, то вот вопрос, где мне взять воздух и огонь, стал проблемой. Подготовленную мной схему по ловле энергии я уже проверил на кристалле в серьге, отработала она на все сто. Кое-что поправить в ритуале все-таки пришлось, но и без испытаний такие штуки рассчитать довольно сложно, особенно без погрешностей. С огнем мне неожиданно помог кузнец Микул. Я пришел к нему место под баньку смотреть, и выяснилось, что у него в печи элементаль огня сидит. Тайно ловушку в таких условиях не поставишь, но я с самим кузнецом договорился, он и не против был. Так что с камнем огня разобрался. Остался только один: где взять воздух?