Весь класс, вздрогнув, обернулся к двери. Стало очень тихо. Бьёрге вдохнул полной грудью и закричал снова что было сил: – Пол-в-жопе-кол! Пол-в-жопе-кол! В классе у Франка обстановка была поспокойнее. На последнем уроке все должны были рассказать, что хорошего они сделали накануне. Первой вызвалась София. Она маленькая, но шустрая. Рассказывая, она болтала ногами под партой. – Я навестила бабушку в доме престарелых. Я в первый раз ходила к ней одна. Я принесла ей газету, там были десять вопросов и кроссворд. Она только на два вопроса ответила правильно и немного расстроилась. Зато кроссворд она решила хорошо. Бабушка подсказывала, а я писала печатными буквами. Она мне рассказала, что ее сестра, которую звали как-то на букву «М» – она уже умерла, – писала в кроссвордах как в тетрадке, когда все буквы соединены между собой линиями. Я тоже попробовала, но бабушка сказала, что это выглядит так, будто кроссворд решал паук. Когда я уходила, она сказала спасибо и попросила приходить еще. – Отлично, – сказала учительница. – Тебе понравилось? – М-м-м-да. – А ты думала – пока ты была у бабушки или после, – что лучше бы ты что-то другое поделала? – Нет. – Сколько ты у нее пробыла? – Примерно час. – Ты чувствовала себя доброй, пока была у нее? София задумалась. – Немножко. Сначала я подумала: вот какая я добрая, я пришла к бабушке и задаю ей вопросы, чтобы ей не было скучно. Но потом, когда мы решали кроссворд, я уже об этом совсем не вспоминала. У учительницы был такой вид, как будто она пытается подобрать последний вопрос – подвести итог беседы. – Ты извлекла из этого какой-то урок? София опять задумалась, погрызла карандаш, поболтала ногами. – Нужно говорить медленно и отчетливо, чтобы она поняла. Иначе она все время переспрашивает. Потом все рассказывали по очереди. Йёрген расставил специи в алфавитном порядке. Эдель купила своей собаке новый поводок, а старый отдала соседской девочке, которая собирается завести собаку. Франка не спросили. В конце концов осталась одна Дениса. Обычно она вызывалась первой, но сегодня учительнице пришлось все из нее вытягивать. – Я подумала и поняла, что хочу веселить людей, поэтому я решила ходить по домам и рассказывать анекдот, – пробормотала она. – Отличная идея, – подбодрила учительница. – Я позвонилась в одну дверь, но мне никто не открыл. – «Позвонилась» – так не говорят, – пробормотала Эдель достаточно громко, чтобы все услышали. – Эдель! – прошептала учительница. – Говорят либо «позвонить», либо «постучаться», – громко сказала Эдель. – Вполне возможно, – сказала учительница. – Что значит «вполне возможно»? – возмутилась Эдель. – Говорят либо… – Я позвонилась, – выкрикнула Дениса, – в один дом! Учительница кинула Эдели строгий взгляд и подняла палец. Дениса продолжила рассказ. – В общем, никто не открыл. Я еще раз нажала кнопку звонка и долго держала. А потом она не отжалась. Просто запала. Звонок всё звонил и звонил. Я даже не знала, что он может звонить так долго. – Это же звонок, чего ты ожидала? – встряла Эдель. – Звук был такой, как будто по склону бежит целое стадо овец с колокольчиками. А потом дверь открылась, и за ней стояла вся семья. Они спросили меня, чего мне нужно. И я не знала, что ответить. Я только указала на кнопку пальцем, которым на нее нажимала. – Указательным, – шепотом уточнила Эдель. – И тут оказалось, что они оставили на плите кастрюлю, и из нее что-то выкипело, включилась дымовая сигнализация, началась цепная реакция, и запищали все датчики по всему дому, целый хор. Потом проснулся младенец и начал вопить. Было просто черт знает что. – Дениса, – с упреком сказала учительница. – Извините. Ученики один за другим начинали ухмыляться. – Не повезло тебе, – заметила учительница. – Ну да, – сказала Дениса. – А когда все наконец стихло – кроме вопящего младенца – и я начала рассказывать свой анекдот, отец семейства понял, что все это было ради анекдота, и тут он тоже начал выкипать, как та кастрюля на плите. Исчезни, сказал он. Но все равно побежал за мной – прямо в носках, – и бежал до почтового ящика и даже дальше. Одна только учительница не смеялась над рассказом Денисы. Лишь позднее, минут пять спустя, когда она стояла к классу спиной и писала что-то на доске, ее плечи начали вздрагивать. Буквы на доске получались прыгающие. Она тряслась, словно ведьма над котлом. В конце концов она сняла со стены одну из висевших там карт, спряталась за ней и разразилась громким хохотом. Это была карта всего мира, так что казалось, что весь мир смеется над Денисой. Даже захотелось заняться географией. – В чем дело? – спросила Дениса. Франк предположил, что учительница догадалась, о каком именно доме шла речь. Возможно, она знакома с сердитым мужчиной. – У вас на наших уроках очень часто краснеет лицо, – заметила София, когда учительница снова появилась из-за карты. – Извините, – сказала учительница. Бабка, которую весь поселок называл Баклушей, собирала мусор в канаве у школы. Мусора там было немало, потому что некоторые граждане просто выкидывают его из окна машины, вместо того чтобы увезти к себе домой и выкинуть как положено. Так что Баклуша была молодец. Вот только немного странно, что она два дня подряд собирала мусор именно в то время, когда мимо, возвращаясь с работы домой, проезжала мама Франка, – между половиной третьего и тремя часами пополудни. Конечно, многие заслуживали выиграть миллион. Директриса школы тоже была милая и добрая. Хоть она и не была учительницей, она время от времени заходила на уроки родной речи и помогала Денисе читать. Пыталась объяснить ей разницу между буквами «Л», «П» и «Д». На взгляд Денисы, они были неразличимы – похожи друг на дружку, как овечки в стаде. Все овцы, любила говорить она, белые и едят траву. Поэтому однажды вместо урока директриса повела Денису на ферму разглядывать овец. Фермер Рольф бросил работать, чтобы всё им показать и рассказать. В результате Дениса запомнила всех овец по именам, и ей страсть как хотелось об этом рассказать. К примеру, овечка по имени Петра стоит по-особенному – словно охранник. Самулина трясет головой, будто отгоняет мух, даже когда мух и в помине нет. Баран по имени Зонтик иногда мычит, как корова. Всего за один урок Дениса научилась различать овец. Но буквы путать так и не перестала. Младшая сестренка Вегарда вполне могла бы победить. Вегард любит прыгать в длину. А сестренка стоит около ямы для приземления, с рулеткой и метлой наготове. Вылитая маленькая ведьма, особенно когда наденет черную футболку. Сначала она замеряет длину прыжка. А потом метлой сметает и разравнивает песок. Это специальный песок, поэтому Вегард внимательно следит, чтобы она сметала весь песок обратно в яму. Повезло Вегарду с сестренкой. Еще у него есть братишка, но тот совсем маленький. Вегард хочет, чтобы он сидел у планки с красным и белым флажками в руках. Когда по телевизору показывают большие соревнования – чемпионат мира или Олимпийские игры, – на одной линии с бруском сидит арбитр, который поднимает красный флаг, если спортсмен заступил за линию, и белый флаг, если прыжок засчитывается. Это ведь проще простого. Но младший брат не хочет сидеть с флажками. Он только один раз согласился – это было на следующий день после Дня независимости, поэтому в руках он держал флаг Норвегии. Но он им размахивал все время, так что никакой пользы не вышло. Франк и Оскар пришли к Денисе в ее игровой домик. Вообще-то они слишком большие для игрового домика, но Дениса взяла с собой пневматическую винтовку, а ее родители придут домой с работы только через полчаса. Стрелять Денису научил папа. Сначала она стреляла по мишени, прикрепленной к стене, но очень быстро поняла, что гораздо веселее палить по движущейся мишени, которая говорит «квэ-э-э», когда пластиковый шарик попадает ей в мягкое место. Что в пневматической винтовке хорошо – она стреляет практически бесшумно. Что в ней плохо – быстро не зарядишь. А потом нужно еще долго прицеливаться. Получается сделать всего три-четыре выстрела в минуту. Они упражнялись в стрельбе по чайкам, а чайки, как известно, птицы прожорливые. Кучу сморщенной картошки и черствого хлеба, наваленную на берегу у самой воды, они растаскивают за пару минут. Дениса уложила ствол винтовки на подоконник и прицелилась, от старания закусив кончик языка. Когда пулька попала в чайку, та вздрогнула и громко крикнула, а затем напала на соседнюю чайку. Видимо, она решила, что соседка клюнула ее в зад. Франк, Дениса и Оскар стреляли по очереди. Они не знали, отскакивают ли пульки или застревают в теле чаек. Не знали, больно ли птицам от пулек. Чайки все время орут как резаные, стреляли в них или нет. Так что кто его знает. Но смотреть, как чайки ссорятся, весело. Главное – не задерживать очередь и не отвлекаться на смех. Стреляющий должен сосредоточиться. Смеяться можно тем, кто не стреляет. В конце концов чайки заподозрили неладное – видимо, услышали доносящийся из игрового домика смех. Да и еда закончилась, так что они полетели прочь. Одна из чаек влетела прямо в стену сарая и бухнулась на землю. Пару раз возмущенно крикнула, а потом снова взлетела и устремилась за другими. – Упс! – сказал Оскар, который стрелял последним. – Похоже, она ранена, – заметил Франк. – У птиц глаза расположены по бокам головы, – подумала Дениса вслух. – Может, пуля влетела ей в один глаз и вылетела из другого? Она забрала у Оскара винтовку и сильно дунула в ствол, как будто это был дымящийся револьвер из американского вестерна. Франк тоже так делал – только не с винтовкой, а с карандашом, наточив его как следует. Дениса убежала в дом, чтобы вернуть винтовку на место до возвращения родителей. – Представь, что будет, если птица ослепла, – сказал Оскар по дороге домой. – Да уж, – согласился Франк. – Как она будет добывать еду?