Карвасарский Б. Д. Неврозы. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1990. Вернуться 3 Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л.: ЛГУ, 1960. Вернуться 4 Тарасюк Л. Н., Цейкович К. Н. Образование в США // Социально-политический журнал. – 1991. – № 1. – С. 17–25. Филипович И. И. Система образования в США // Научный вестник ЮИМ. – 2017. – № 4. – С. 96–102. Вернуться 5 Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008. Вернуться 6 Венгер Л. А. Готов ли ваш ребенок к школе? – М.: Знание, 2009. Вернуться 7 Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития. – М.: Academia, 2017. Вернуться 8 Сидячева Н. В. Волевая регуляция и возможность ее формирования в раннем дошкольном возрасте // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 6. Вернуться 9 Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. – М.: Академический Проект, 2000. Вернуться 10 Сидячева Н. В. Волевая регуляция и возможность ее формирования в раннем дошкольном возрасте // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 6. Вернуться 11 Пример задания взят из книги: Ясюкова Л. А. Методика определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе [комплект методики с рекомендациями по проведению для детских учебных заведений]. – СПб.: Иматон, 1998. Вернуться 12 Пример задания взят из книги: Ясюкова Л. А. Методика определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе [комплект методики с рекомендациями по проведению для детских учебных заведений]. – СПб.: Иматон, 1998. Вернуться 13 Микляева А. В., Румянцева П. В. «Трудный класс»: диагностическая и коррекционная работа. – СПб.: Речь, 2006. Вернуться 14 Подласый И. П. Проблемы адаптации детей к школе // И. П. Подласый. Курс лекций по коррекционной педагогике: учеб. пособие. – М.: Владос, 2006. Вернуться