Отец. Да ее это — вон из той квартиры… Инспектриса. Не жилое? Отец. Да я ж говорю — гараж — вон, соседкин… Мальчишка. Тут сарай стоял, мой сарай! Отец. Я счас позову ее — не извольте трудиться… (Стучит в квартиру Соседки. Тишина. Снова стучит.) Соседка (приоткрывает дверь, насколько позволяет цепочка). Что такое? Отец. Выходите. Тут исполком насчет гаража. Соседка. Какой исполком? У меня разрешение есть, гараж мой. Отец. А исполком говорит — жилой дом. Соседка (снимает цепочку, выходит, идет к Инспектрисе). Товарищ из исполкома? Инспектриса. Да-да. Соседка. Это мой гараж. У меня разрешение, могу показать. Здесь и не было ничего. Какая-то развалюха трухлявая. Я на ее месте гараж построила. Инспектриса. В плане гараж не значится. Соседка. Как — не значится? Я была в исполкоме. Да он уже полтора года, как тут стоит. Инспектриса. Когда вас в последний раз инспектировали? Соседка. Не знаю… (Отцу.) Нас инспектировали? Отец. Когда детей моих забирали — вон его — незаконно — потому что старуха накапала, — а старуха-то ненормальная — она только что кошку зарыла, что, не так, что ли? Не зарыла? Соседка. Ну, зарыла. Отец. Тут сад. Инспектриса. Разве это не двор? Отец (после короткой паузы). Это сад? Соседка. Я не знаю. Не все ли равно? (Короткая пауза.) Наверно, учитель знает — он вам и насчет гаража подтвердит. (Идет к двери Учителя, стучит. Тишина. Снова стучит.) Учитель (выходит). Я вас умоляю, оставьте меня в покое! Я работаю! Соседка. Простите, но тут товарищ из исполкома. Скажите, пожалуйста, это сад или двор? И вот этот гараж — подтвердите ей, что это мой! Учитель. Сколько можно просить, чтобы мне не мешали! Инспектриса (Учителю). Это сорок четвертый? Учитель. Все верно. Инспектриса. А здесь все неверно. Я проверить должна. Тут газ подводить, а рядом с вами двадцать восьмой, и номера нету. Гаража тоже нету. Учитель. Позвольте, позвольте, какой такой газ? Инспектриса. Ну, газ подводить вам будут. Учитель. Что, сейчас? Инспектриса. Через месяц. Учитель. Простите, но, насколько я знаю, все это идет на снос. Инспектриса. Ну, конечно. Учитель. А если на снос, зачем тогда газ подводить? Если б раньше его подвели, было бы хорошо, а коль скоро все под бульдозер, какой в этом смысл? Инспектриса. По плану вас надо газифицировать. Раньше не было возможности. Теперь есть. Учитель. Но это же исполкому влетит в копеечку. Инспектриса. Вот именно. Так что радуйтесь, что вам просто так достанется. Учитель. Ну, подведут, мы месяц-другой попользуемся, ну, полгода, ну, год, а потом все с землей сровняют. Будут новые коммуникации делать. Затраты новые. Построят тут многоэтажку, коробку, как по соседству. Трубы заново будут прокладывать… Инспектриса. Все верно. Учитель. Так, может, разумней не проводить сейчас? Инспектриса. Пусть у вас голова не болит. Нам уже утвердили. Соседка. Ну что вы упрямитесь, господин учитель, будет газ — нам квартиры получше предложат. Учитель. Все равно это расточительство. Государство вышвырнет кучу денег. Девчонка и Девица, стоя в дверях наблюдают за Учителем. Инспектриса. Все правильно. Это точно сорок четвертый? Учитель. Да, это сорок четвертый. Инспектриса. Я смотрю, и размеры не совпадают. Учитель. Утвердили так утвердили. Но зачем же тогда сносить? Дом добротный, еще послужит, да и другие дома в округе — в некоторых капремонт был недавно — ну, построят многоэтажку — а жильцы из снесенных домов ее и займут всю. Тут огороды, сады прекрасные, все погибнет, ну разве не жалко? Инспектриса. Есть решение. Так что будьте довольны, что вам задарма все достанется. Учитель. Постройки из кирпича все — с подвалами, состояние вполне сносное. Да они полвека еще простоят, дольше ваших коробок. Инспектриса. Оставьте меня в покое. Мне дали задание — я выполняю — добросовестно, как положено — бюро жалоб по понедельникам, в течение дня. Отец. Извольте мне справку дать — что у меня чистота, порядок, не пью, работаю, он тоже работать будет, взрослый парень, вы посмотрите! Инспектриса. Объясните ему, что этим РОНО занимается. Отец. Ну вы же из исполкома — я к исполкому и обращаюсь — подтвердите ей — как все было — когда от меня жена ушла — она меня измочалила — довела — за мной сын ухаживал — я же трупом лежал — он кормил меня — все что надо — стирал — убирался — потому что сеструха его умотала — да если б не он, я загнулся бы — он еще пацаном был — но все доставал — а эта на нас настучала — и тогда исполком — забрал его — так ведь было? Скажите ей! Так? Соседка. Все так, но только бабуля помочь хотела, к себе его взять, и тогда тут была комиссия, разбирались, но мальчишку бабуле не дали, чтобы скандалов не было — вот его и забрали… Инспектриса (вздыхает, глядит на Мальчишку). Ну и что? Отец. Он вернуться хочет — ему там худо — чо, нельзя, что ли, парня вернуть?! Мальчишка. Я домой хочу — я не знаю — я все время там представлял — как вернусь — и тогда мы с папаней — здеся — хотя он и не писал мне — но я все равно — хочу с ним… (Плачет.) Инспектриса. Идите в РОНО. Отец (распахивает дверь квартиры). Вот, пожалуйста — у меня чистота — порядок — извольте взглянуть — вот где место ему… Учитель вталкивает гимназисток в квартиру, входит, закрывает дверь. Инспектриса. Придут из РОНО, инспектор, вы понимаете? (Убирает план в портфель, хватает авоську.) Соседка. Послушайте, этот гараж, на него разрешение есть — могу показать — оно здесь у меня — я за это жилье с гаражом — мне двухкомнатная полагается, со всеми удобствами… Инспектриса. К вам придут еще.